«Этот дом большой связан с нашею судьбой». Статья из архива газеты "Советская мысль"

 Т. ВОРОШНИНА, заведующая
Верхневарженской сельской библиотекой-филиалом № 4
Ворошина Т. «Этот дом большой связан с нашею судьбой» / Тамара Ворошнина, зав. Верхневарженской сельской библиотекой // Советская мысль. — 2011. — 11 ноября (№ 87). — С. 3. — (Земляки)

В нашей деревне Мякинницыно есть один большой двухэтажный 12-квартирный дом. И вот его жители, не смотря на то, что дому минуло 35 лет со дня начала строительства, а не пуска его в эксплуатацию, изъявили желание отметить день своего дома. «Этот дом большой связан с нашею судьбой» — так назвали они свой праздник.

 
Этот терем-теремок
Ой, не низок, ой высок.
В деревне он такой один
Двухэтажный исполин.
В нем люди до сих пор живут,
Дом свой «муравейником» зовут.
Просыпаясь рано по утрам,
Они подобно муравьям,
Начинают вдруг движение
Все без исключения.

...Эти строки, лишенные поэтического дарования, во многом определяют ту атмосферу бытия многоквартирного дома, в котором происходит круговерть ежедневных, ежечасных жизненных ситуаций. Нет в этих строчках никакого сарказма, а только всплеск теплого, душевного порыва самих жителей по отношению к своему дому.
Наш чудо-богатырь домишко
Нам сродни уж слишком.
Очень долго в нем живем,
Стал причалом многим он.

Урок-путешествие «По следам фольклорной экспедиции».

Тема: «Мир частушки Верхней Варжи».

Учитель: Осиева Галина Николаевна.

Источник: Официальный сайт МОУ «Верхневарженская ООШ» 

Цель: формирование чувства любви к малой родине в процессе знакомства с фольклорными произведениями своей местности.

Задачи: познакомить с тематикой, художественными особенностями частушек;

сформировать интерес к русской культуре;

воспитать чувство бережного отношения к наследию предков, любовь к поэзии.

Форма: путешествие.

Оформление и оборудование: кроссворд «Жанры и виды народного творчества», карточки с частушками, карта Верхневарженского сельсовета.

Задания: рисунки на тему «Край родной, навек любимый».

Ход урока.

В песне радость, в песне горе,

В песне и весельице.

Только в песне нахожу

Сердечку утешеньице.

Русская частушка.
1.Объявление темы.

Ребята, сегодня мы с вами проводим необычный урок, путешествие «По следам фольклорной экспедиции». Чтобы узнать, чем мы будем заниматься, необходимо разгадать кроссворд и найти ключевое слово. Нам помогут знания по литературе.

Разгадывание кроссворда.

ИСТОРИЯ ПИОНЕРСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ВЕРХНЕЙ ВАРЖИ

Работу выполнила Шелыханова Елена Васильевна.
Научный руководитель: Жерихина Надежда Степановна, учитель МОУ «Верхневарженская ООШ».

Источник: Официальный сайт МОУ «Верхневарженская ООШ» 

В мае 2012 года исполнилось бы 90 лет Всесоюзной пионерской организации имени В. И. Ленина. Моя старшая сестра была пионеркой в школе, поэтому немного о пионерах я знала от нее. Более подробную информацию о Всесоюзной пионерской организации я нашла в Интернете. Но мне захотелось узнать побольше о пионерской организации в нашем Верхневарженском поселении, и я обратилась за помощью к учительнице немецкого языка Жерихиной Надежде Степановне (в первые годы своей работы в школе она была пионервожатой). Мы изучили документы школьного архива, разобрали фотографии прошлых лет, но многое было неизвестно и непонятно. Надежда Степановна предложила мне встретиться с жителями нашего поселения — пионерами разных лет и записать их воспоминания. Мы составили вопросы, которые помогли бы мне завязать беседу с ними. Вот они:

1. Когда (в какие годы) Вы были пионером? Гордились ли Вы этим званием?

2. Запомнился ли Вам день принятия в пионеры? Чем?

3. Как жили и чем занимались пионеры в то время?

4. Какие мероприятия из пионерской жизни Вам запомнились? Чем?

5. Что дала Вам пионерская организация? Чему научила?

Исследовательская работа «Тематика частушек Верхней Варжи»

 Составили: учащиеся 5 класса: Попов Максим, Коробейников Алексей

Руководитель: Осиева Галина Николаевна,   учитель русского языка и литературы                    

Источник: Официальный сайт МОУ "Верхневарженская ООШ"

                                                  

Введение.

        Русский народ  является создателем ярких произведений словесного искусства. Многие из них были известны еще задолго до появления письменности  и с той поры передавались устным путем. Устное народное творчество, именуемое фольклором, делится на различные жанры. Одним из таких жанров и является частушка.

     Частушка - особый жанр русского песенного творчества. Никого она не оставит равнодушным. В частушке отражается наша национальная история, не забываются вечные человеческие темы. Частушка - жанр живой, развивающийся, откликающийся на самые злободневные темы. В наше время, пожалуй,  каждый человек на вопрос, знает ли он, что такое частушки, - ответит утвердительно. Если  сам он не помнит ни одной частушки, наверное, слышал их на различных праздниках. Частушки сопровождают нас по жизни с детства. Русская частушка – уникальный жанр русского  народного словесно-музыкального творчества.  Во  всей мировой литературе не найти такого  жанра! Поэтому необходимо к ней особое отношение и внимание.

      Мы очень любим слушать и петь частушки. С удовольствием смотрим телепередачу «Играй, гармонь!»  Там поют такие интересные частушки!

 Поэтому нам захотелось узнать подробнее, что же такое частушка,  когда  она появилась, кто исполнял их, какова тематика этих коротеньких песенок.

Для этого мы познакомились со специальной литературой, которую нашли в нашей библиотеке,  также с частушками, собранными участниками фольклорной экспедиции  нашей школы в 1996 году.

6 августа 1995 года в д. Ворошнино был открыт памятник односельчанам, погибшим в годы ВОВ. Как это было: кадры истории

 

Фотоотчет "Вниз по Варже-реке стоят деревни те..."

1 августа состоялась встреча жителей деревень:

Митихино, Макарово,Удачино, Стрюково, Малиново, Кекуро. 

В гостях у жителей - Клуб гармонистов.

 

Николай Абрамов "На родине"

Дома нет... лишь только стены,
Гнёзд не вьют весною птицы.
Чую - резаные вены,
Вижу - мёртвые глазницы.

У земли иссякли силы
И рожает - только беды.
Заросли ольхой могилы,
Где лежат отцы и деды.

В нашем поселении возрождается храм св. Николая Чудотворца в д. Мякинницыно.

Каменная церковь была построена в 1785 году

В 1934 году церковь была закрыта и со временем разобрана на кирпич. 

"Всё волосьё-то заповстила" Диалектные слова Верхней Варжи!

Дорогие читатели блога "Варженские посиделки"!

В настоящий момент идет дополнение к Словарю диалектных слов.

Следите за обновлениями, пишите комментарии. 

Если у Вас есть слова, которые не нашли в нем отражение, а Вы хотите поделиться своими знаниями, то пишите по адресу t.n.n@mail.ru

      

Георгиевские кавалеры

Чебыкина Г.И. За службу и храбрость: Георгиевские кавалеры Великоустюгского уезда/ Г.И. Чебыкина. - Великий Устюг, Б.И., 2014, -79 с.

Знак отличия военного ордена св. Георгия был учрежден при императоре Александре I в 1807 году. Им награждали за конкретный подвиг унтер-офицеров, солдат и матросов, «кои отличат себя особенною храбростью против неприятеля». Серебряный крест на Георгиевской оранжево-черной ленте был более известен как «Георгиевский крест», хотя официально такое название получил только в 1913 году.

Указом от 19 марта 1856 года Знак отличия военного ордена был подразделен на 4 степени. Кресты первых двух степеней изготавливались из золота, третьей и четвертой степеней – из серебра. Награжденных Георгиевским крестом называли Георгиевскими кавалерами, а получивших Георгиевские кресты всех четырех степеней – полными Георгиевскими кавалерами.

Знак отличия военного ордена св. Георгия нередко называли «солдатским орденом», к нему было особое почтение. Награждение всегда производилось в торжественной обстановке, перед общим строем. Удостоенный знака одновременно получал ряд существенных льгот: освобождение от телесных наказаний, исключение из податного сословия, прибавку трети жалованья. При увольнении в запас награжденному сохранялось прибавочное жалованье до конца жизни, а после смерти еще один год эти «крестовые деньги» выдавались его вдове.